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原文服务方: 基础教育研究       
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追求真实、简约、生态的音乐课堂
真实
简约
生态
高效
课堂教学——追求多样化也应追求优化
课堂教学
追求
多样化
优化
发展
培育教师对高品质课堂教学的自觉追求
教师
高品质课堂教学
追求
创造力
个性化作文应追求真善美
个性化
作文
真善美
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 课堂教学应追求真实
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 教研园地
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2005.03.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱瑛 55 27 3.0 3.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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