护生实习初期心理压力的原因分析及对策

• 作者: 方平 杨玉莲 杨青
• 来源期刊: 护理与康复
• 学科: 医学
• 关键词: 护生 实习 压力 对策
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 461-462
• 页数: 2页
• 分类号: R4
• 字数: 1809字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-9875.2005.06.037

摘要

目的调查护生在临床实习初期的主要压力源,以采取有效的教学方法和管理措施.方法采用问卷调查和座谈会方法,对46名护生进行调查.结果 69.56%护生有中等水平压力,19.58%护生有高水平压力.压力依次为知识技能的需求、工作性质与内容、监督评价、患者的情况、病房环境与设备及教学安排.结论带教老师在带教时不能只传授专科的知识和技术,还应细心观察护生的心理状况,从细节入手,减轻其心理压力.