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摘要:
就我国目前水电开发和西部大开发的现状,对高职院校水工专业学生的培养模式进行了探讨,提出应注重理论教学和实践教学本身及相互间的关系,加强学生实践动手能力的培养,把学生培养成适应生产、建设、管理、服务于第一线需要的高等技术应用型人才.
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职业素质
教学方法
教学手段
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对高职院校水工专业学生培养模式的思考
来源期刊 四川水力发电 学科 教育
关键词 高职院校 培养模式 实践动手能力 高等技术应用型人才 水工专业 思考
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 专业人才培养
研究方向 页码范围 72-74
页数 3页 分类号 G472.2|G472.1
字数 2999字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-2184.2005.01.022
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作者信息
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1 张邦全 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
培养模式
实践动手能力
高等技术应用型人才
水工专业
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川水力发电
双月刊
1001-2184
51-1150/TV
大16开
四川省成都市浣花北路1号
1982
chi
出版文献量(篇)
7116
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11
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