教师的“一般育德能力”和“特殊育德能力”

• 作者: 范亦铮
• 来源期刊: 计算机教与学．现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: “一般育德能力” “特殊育德能力” 教学过程 学科教师 中小学 课程改革 德育资源
• 年，卷（期）: 2005,（7）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

“育德能力”即培养学生品德的能力。所谓“育德能力”其实就是狭义的“教育能力”，它与“教学能力”相对，包含在广义的“教育能力”的概念之中。“育德能力”与“教学能力”在概念上具有相对独立性，但在实践中是相互联系、相互渗透的。因为“教学过程中实现着教育过程”。在新课程理念下，“育德能力”也应当是学科教师的基本能力之一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范亦铮		4	4	1.0	2.0