新课程下语文作业设计初探

• 作者: 郑世勇
• 来源期刊: 四川工程职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 新课程 中学生 作业设计 语文作业 作业方法 激励功能 作业内容 机械训练 社会生活
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

长期以来,传统作业被视为"课堂教学的延伸和补充", 作业内容日趋封闭僵化,仅局限于学科知识范围,远离学生实际生活和社会生活。作业方法、手段、技术日趋单一,注重作业程式规范统一,强调死记硬背和机械训练,作业评价忽视了对人发展的教育激励功能。传统作业的典型代表就是"题海"作业,作业成了教师强加给学生的沉重负担。

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