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摘要:
目的:探讨健康教育对冠心病患者的影响.方法:将250例冠心病患者随机分为对照组100例和实验组120例.对照组采取常规治疗,实验组在对照组的基础上,采用多种形式进行基础知识、饮食、运动、心理、药物等方面的健康教育.结果:实验组与对照组相比,在对相关知识的了解和自我护理能力方面有显著性差异,P<0.01.结论:健康教育可以提高冠心病患者医疗保健知识和自我护理技能,减少疾病复发率,促进患者康复.
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文献信息
篇名 健康教育对冠心病患者的影响
来源期刊 天津护理 学科 医学
关键词 健康教育 冠心病 影响
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 163
页数 1页 分类号 R193
字数 1792字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9143.2005.03.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈敏玲 4 22 3.0 4.0
2 王敏珠 5 19 3.0 4.0
3 罗巧环 2 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
冠心病
影响
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津护理
双月刊
1006-9143
12-1260/R
大16开
天津市南开区南开三马路156号中心妇产科医院内
1993
chi
出版文献量(篇)
6028
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1
总被引数(次)
20069
论文1v1指导