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化学问题解决的研究及其对教学的启示
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摘要：
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小学数学问题解决教学的改进
小学数学
问题解决教学
教学问题
改进对策
小学数学问题解决教学特征探析
小学数学
问题解决
教学特征
中学化学问题解决学习的实验研究
问题解决学习
中学化学
手持技术
实验研究
小学数学问题解决的常见策略初探
问题解决
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化学教育
主办单位：
中国化学会
北京师范大学
出版周期：
半月刊
ISSN：
1003-3807
CN：
11-1923/O6
开本：
出版地：
北京师范大学化学楼217室
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
7771
总下载数（次）
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