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摘要:
我国学生在英语学习中普遍存在着一种倾向,就是只重课文意义理解而轻视英语原文表达,特别是对于一些明白易懂的句子,往往一眼带过而不究其“微言大义”,放过了一些地道简练的英语表达方式。导致的结果是,花费了大量的时间和精力,却仍只会看而不会写,学不到地道的英语。
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文献信息
篇名 学习英语不要错过“微言大义”
来源期刊 英语知识 学科 文学
关键词 高校 英语教学 情景教学 多媒体教学 教学手段 学法指导
年,卷(期) 2005,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 6页 分类号 H319.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾文波 长沙市中南大学外国语学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
英语教学
情景教学
多媒体教学
教学手段
学法指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语言教育
季刊
2095-4891
21-1586/H
16开
大连市旅顺南路西段6号大连外国语大学机关
8-81
1987
chi;eng
出版文献量(篇)
10709
总下载数(次)
21
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2844
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