如何达到“教育性管理”的境界

• 作者: 赵秀敏
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 教育性 管理 境界 基础教育课程改革 新课程改革 中小学校长
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

我国基础教育课程改革已经启动。深入研究新课程改革中将要面临的各种问题，笔者认为，实行“教育性管理”是一个关键的问题。对于中小学校长而言，如何达到“教育性管理”的境界呢?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵秀敏		4	42	2.0	4.0