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试论声乐教师职业定位的特征
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摘要：
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教师职业自我概念与中学教师职业倦怠的关系
职业倦怠
职业自我概念
工作要求
工作资源
试论教师专业发展与教师职业倦怠
教师
职业倦怠
教师专业发展
教师职业压力的自我调控
教师
职业压力
自我调控
教师职业行为规范及其内涵和特征
教师职业道德
行为规范
内涵
职业行为
职业规范
专业发展
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主办单位：
安徽省化工研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1006-0057
CN：
32-1405/C
开本：
大16开
出版地：
江苏省无锡市复兴路122号4楼400室
邮发代号：
28-96
创刊时间：
1993
语种：
chi
出版文献量（篇）
7169
总下载数（次）
5
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