作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
如何让学生快乐地写作
阅读
快乐
写作
快乐地教学,快乐地作文
激发写作兴趣
快乐地作文
有情可抒
有感可发
如何让学生快乐地考试
考试
学生
快乐
教学质量
学习
让学生快乐地学英语
兴趣
三段式
英语
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让学生快乐地想象作文
来源期刊 教育导刊 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 新课程故事
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 1588字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3476.2005.01.022
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6009
总下载数(次)
9
论文1v1指导