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摘要:
学员的动手操作能力、知识应用能力及创新能力的高低是教学质量好坏的表现,关系到未来战争的胜负.从提高学员3种能力角度出发,详细探讨电子技术实验教学需要改革的几个方面及其改革中可能会出现的问题与解决方案.
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文献信息
篇名 电子技术实验教学改革中的问题及对策
来源期刊 实验室研究与探索 学科 教育
关键词 教学改革 电子技术 实验
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 68-70
页数 3页 分类号 G642.423
字数 3053字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7167.2005.04.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴文全 61 318 10.0 15.0
2 徐建霖 14 47 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
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31-1707/T
大16开
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1982
chi
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