CAI教学模式初探

• 作者: 包于宁
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机 CAI教学
• 年，卷（期）: 2005,（9）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 162,135
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3734字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2005.09.099

摘要

计算机辅助教学(CAI)正在教学实践中得到越来越广泛的应用和推崇,其形象性、生动性和直观性对提高教学效率、改善教学效果有显著的作用.但CAI并非独立的教学模式,只有在与传统教学方式有机结合的基础上,将CAI技术融入课件设计和制作,才能真正使CAI的辅助作用得到最大程度的发挥.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包于宁	江西财经大学信息学院	11	68	5.0	8.0