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谈教育新闻的报道重点和采写技巧
谈教育新闻的报道重点和采写技巧
作者:
刘学峰
许健
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育新闻
报道重点
采写技巧
应用文写作
摘要:
一、教育新闻的报道重点 当前,教育规模不断扩大,教育现象纷繁复杂,教育改革逐渐深化,可以说教育新闻的报道面进一步拓宽了,教育信息量进一步增加了。但是报纸的版面是有限的,记者在日常报道中要突出重点,在专题报道中应抓住要点,这样才能分清主次,最大限度的发挥传播功效,让读者看到自己想看的新闻,充分了解自己关心的事情,沟通教育者和教育对象、教育机构和人民群众、教育管理部门和各级各类学校之间的关系,为教育事业的顺利发展作出媒体应有的贡献。
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文献信息
篇名
谈教育新闻的报道重点和采写技巧
来源期刊
写作:高级版
学科
社会科学
关键词
教育新闻
报道重点
采写技巧
应用文写作
年,卷(期)
2005,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
27-29
页数
3页
分类号
G212
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘学峰
安徽宿州学院宣传部干部
1
0
0.0
0.0
2
许健
安徽宿州学院宣传部干部
1
0
0.0
0.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2005(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育新闻
报道重点
采写技巧
应用文写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写作
主办单位:
武汉大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1002-7343
CN:
42-1088/H
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌珞珈山
邮发代号:
38-63
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
5110
总下载数(次)
19
总被引数(次)
4428
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