中国近现代史易混、易错问题举例

• 作者: 张庆和
• 来源期刊: 历史学习
• 学科: 教育
• 关键词: 中国近现代史 近现代史教学 举例 学习成绩 学生 教师 历史
• 年，卷（期）: 2005,（12）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G633.53

摘要

在平时教学中,无论是教师还是学生总会遇到一些容易混淆和容易出错的问题,如果不能及时给学生解释清楚这些问题,不仅会影响到学生的学习成绩,更重要的是会使学生失去学习历史的兴趣.现就笔者在中国近现代史教学中遇到的一些问题和大家共同商讨,希望能对学生有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张庆和		2	0	0.0	0.0