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摘要:
根据地理信息系统的基础理论、应用技术与学科发展前沿,基于对地理信息系统专业教育特点的分析和对计算机教育的认识,提出地理信息系统专业计算机类课程设置可以分为4个层次,在提出并构建这一体系结构的同时,对课程内容及教学形式等相关问题进行探讨.
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地理信息系统
教学内容
电子课件
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内容分析
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文献信息
篇名 对地理信息系统专业计算机类课程设置的探讨
来源期刊 测绘通报 学科 地球科学
关键词 地理信息系统 课程设置 专业教育
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 测绘教学
研究方向 页码范围 63-66
页数 4页 分类号 P208
字数 4825字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0494-0911.2005.01.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫志刚 中国矿业大学地理信息科学系 38 439 12.0 20.0
2 杜培军 中国矿业大学地理信息科学系 161 3419 32.0 50.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (70)
参考文献  (6)
节点文献
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  • 引证文献(0)
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2006(2)
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2008(4)
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  • 二级引证文献(0)
2009(4)
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  • 二级引证文献(2)
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2014(13)
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2018(12)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(12)
2019(8)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(8)
2020(5)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(4)
研究主题发展历程
节点文献
地理信息系统
课程设置
专业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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