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摘要:
自我概念是心理学中一个非常重要的研究领域,具有浓厚的民族化和本土化色彩.学业自我概念是青少年自我概念发展中的一个重要内容,对其学习、生活等有很大影响.本研究采用自编学业自我概念调查问卷对初中生学业自我概念与学业成就进行相关分析,以此表明初中生学业自我概念与学业成就相关显著.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中生学业自我概念与学业成就的相关研究
来源期刊 理论导报 学科 教育
关键词 学业自我概念 学业成就
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目 学习札记
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G4
字数 3326字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-3655.2005.06.022
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研究主题发展历程
节点文献
学业自我概念
学业成就
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理论导报
月刊
1007-3655
36-1158/D
大16开
江西省南昌市江西省委大院后楼
1987
chi
出版文献量(篇)
6840
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7
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6365
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