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摘要:
当代中国高等专科教育从性质上可分为"本科压缩型"、"技术应用型"和"大众型"三类.在新世纪,这三类专科教育可能将会面临三种不同的命运:"本科压缩型"将改变教育目标,并逐步淡出历史舞台;"技术应用型"将进一步彰显专科特色,高专与高职在教育模式上将全面融合;"大众型"在制度和运行机制上将更加灵活多样,其"高等教育含量"也将得到提高.
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新世纪
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多尺度化
微型化
绿色化
极限条件化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 21世纪中国高等专科教育的发展趋势
来源期刊 郧阳师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 高等专科教育 类型 趋势
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 124-126
页数 3页 分类号 G648.2
字数 4603字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6072.2005.04.034
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李均 13 167 7.0 12.0
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2007(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高等专科教育
类型
趋势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉江师范学院学报
双月刊
1008-6072
42-1892/G4
大16开
湖北十堰市北京南路18号
1980
chi
出版文献量(篇)
4748
总下载数(次)
12
总被引数(次)
7081
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