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摘要:
在英国亚皮丹博物馆,有两幅引人注目的藏图。一幅是人体骨骼图,一幅是人体血液循环图。这是当年一个名叫约翰·麦克劳德的小学生的作品。有一天,他想看一看狗的内脏是在怎样的,于是,他和几位同学套住一条狗杀了。谁知,狗是校长家的。于是,校长处罚麦克劳德画一幅人体骨骼图和一幅人体血液循环图。这里挂的就是麦克劳德当年画的原图。
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文献信息
篇名 给学生成长的机会
来源期刊 中国人民教师 学科 教育
关键词 学生成长 麦克劳德 血液循环 人体 博物馆 小学生 骨骼 校长 同学
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号 G622
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研究主题发展历程
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学生成长
麦克劳德
血液循环
人体
博物馆
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校长
同学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国人民教师
双月刊
1810-6811
63-1049/G4
云南省昆明市大观路258号
出版文献量(篇)
659
总下载数(次)
1
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