深挖隐含条件 提高解题质量

• 作者: 王佩其
• 来源期刊: 第二课堂：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 隐含条件 含而不露 突破口 已知条件 误区 错解 取值范围 解题过程 斜率 二面角
• 年，卷（期）: dektyyb_2005,（11）
• 页码范围: 56-59
• 页数: 4页
• 分类号: G634.6

摘要

所谓隐含条件,就是题中含而不露、不易觉察的固有条件,如不善于挖掘和变通,将会走入解题误区.因此,正确地挖掘和变通隐含条件,是解题的突破口.那么,隐含条件究竟“隐含”在哪里呢?