论创新思维培养的方法

• 作者: 李淑文
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 创新思维 培养 方法
• 年，卷（期）: 2005,（10）
• 页码范围: 6-8
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0

摘要

培养创新精神、掌握创新方法、开发创新潜力、提高创新能力是教育尤其是高等教育的重要任务。高等学校的哲学课教学要通过归纳思维与演绎思维、发散思维与聚合思维、求同思维与求异思维、具体思维与抽象思维、类移思维与直觉思维等多种哲学逻辑思维方法的运用,培养、锻炼大学生的创新思维,提高其创新能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李淑文	中国传媒大学社科学院	25	83	4.0	8.0