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摘要:
开展创业教育,对推进我国高等职业技术教育的发展具有重要意义,高职院校应积极构建新的科学的创业教育办学模式,努力抓好三个环节的工作:一是制定创业教育培养目标,二是调整专业及课程设置,三是构建灵活的创业教育运行机制.
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四位一体
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 构建科学的创业教育办学模式
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 高职院校 创业教育 办学模式
年,卷(期) 2005,(9) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G40-012
字数 4105字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2005.09.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘艳房 河北师范大学人事处 25 122 5.0 10.0
2 何洁 河北交通职业技术学院基础教学部 11 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
创业教育
办学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
总被引数(次)
114442
论文1v1指导