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摘要:
有许多同学把重视考试分数说成是应试教育的特征,是教育落后的表现.而我认为这只是他们在为学习不用功找借口.考试考得不好,应该归咎于自身的不努力,而并不是分数的错.假如没有分数,同学间失去了竞争,许多人会因此失去学习的主动性.即使实行了素质教育,我认为考试也同样不可少,我们仍然需要用分数来衡量自己.
内容分析
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文献信息
篇名 我很看重分数
来源期刊 半月谈 学科 政治法律
关键词 考试分数 同学 应试教育 成绩 素质教育 学习 主动性 衡量 竞争 实行
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 1页 分类号 D64|G623
字数 语种 中文
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1 胡臻 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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考试分数
同学
应试教育
成绩
素质教育
学习
主动性
衡量
竞争
实行
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
半月谈
半月刊
1002-7335
11-1271/D
北京市石景山区京原路8号
chi
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10253
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4
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