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摘要:
课程改革的重点是转变教育观念,改变传统的教学手段,培养学生的创新意识和自主学习的能力。创新意识是创造的前提和关键,有了创新意识,才能抓住创新机会,产生创新方法,启动创新思维,从而获得创新成果。因此,在小学数学教学中如何培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,这将成为我们每位数学教师研究的重要课题,我在教学实践中有如下体会。
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篇名 浅谈怎样培养学生的创新意识
来源期刊 中国人民教师 学科 教育
关键词 创新意识 培养学生 小学数学教学 创新能力 教育观念 课程改革 教学手段 自主学习 创新机会
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
节点文献
创新意识
培养学生
小学数学教学
创新能力
教育观念
课程改革
教学手段
自主学习
创新机会
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国人民教师
双月刊
1810-6811
63-1049/G4
云南省昆明市大观路258号
出版文献量(篇)
659
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