怎样及早发现孩子的心理偏差

• 来源期刊: 宣武教育
• 学科: 教育
• 关键词: 孩子 心理偏差 发现 同学关系 学习成绩 日常生活 家长 老师
• 年，卷（期）: 2005,（12）
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 分类号: G78

摘要

观点一：多方沟通及时了解 家长应做到多方沟通。多与老师沟通，了解孩子学习成绩变化引起的行为变化；多与孩子的同学沟通，了解孩子处理同学关系时遇到的问题；多与孩子本人沟通，了解孩子日常生活中产生的困惑。