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摘要:
20世纪初,爱因斯坦独自创立了相对论;先后在普朗克、爱因斯坦、玻尔、德布罗意、海森伯、薛定谔、玻恩等多人的努力下,创立了量子论和量子力学,奠定了现代物理学的基础.在中学物理教学中有所体现的包括现代物理的实验——光电效应等实验;蕴涵着现代物理的思想——量子化思想、冷原子技术中的控制思想等等;现代物理的方法——黑箱法等;及在实际生活、生产中现代物理的应用——超导材料、纳米材料应用等问题,这些都是现代物理的范畴.
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文献信息
篇名 高中课堂教学中渗透现代物理知识的途径
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 课堂教学 现代物理 高中 素质教育 教学内容 教学方法
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
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课堂教学
现代物理
高中
素质教育
教学内容
教学方法
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
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