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摘要:
数学文化与数学与文化是两个意思,前者是指从文化角度上看数学,而后者应当指"数学文化与其它文化的关系"的省略表述.后者含于前者.
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数学文化的阐释
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特征
重视数学文化加强数学体验
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数学体验
数学文化
高中数学教学中的数学文化研究
高中数学
数学文化
价值
教学途径
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 数学文化的研究目的与对象
来源期刊 重庆工商大学学报(西部论坛) 学科 数学
关键词 数学文化 数学与文化 数学文化的重要性
年,卷(期) 2005,(z1) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 O1
字数 2341字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8131.2005.z1.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗光耀 重庆工商大学理学院 12 18 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学文化
数学与文化
数学文化的重要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部论坛
双月刊
1674-8131
50-1200/C
大16开
重庆市南岸区学府大道19号
78-110
1989
chi
出版文献量(篇)
2663
总下载数(次)
9
总被引数(次)
17835
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