中学化学课堂教学优化的探讨

• 作者: 杨绪康
• 来源期刊: 四川工程职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 课堂教学优化 课堂教学效率 培养学生 教学目标 教学相长 化学教学 化学学习 必然要求 教学过程
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

素质教育是提高全民族素质的教育,由"应试教育"向素质教育的转变是社会发展对教育的必然要求,也是为新世纪社会主义现代化建设培养创新人才的需要。学校教育的主要形式是课堂教学,提高课堂教学效率,发挥学生的主观能动性,实现教学相长是搞好素质教育的关键。中学化学学习过程中,由于化学学科的抽象性和名词、数量关系的

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1	杨绪康		2	0	0.0	0.0