人人有才 皆可成才——从“多元智能理论”说起

• 来源期刊: 时事：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 多元智能理论 成才 心理学家 语言文字 视觉空间 身体运动 音乐旋律 人际关系 自我认知 自然观察 加德纳 多元化 数学
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G40

摘要

美国心理学家加德纳(H，Gardner)教授在他的“多元智能理论”中提出，人类的智能是多元化的，至少拥有语言文字、数学逻辑、视觉空间、身体运动、音乐旋律、人际关系、自我认知、自然观察八种智能。如何认识“多元智能理论”呢?