面向对象思想在C++多媒体教学中的实现

• 作者: 王宏亮
• 来源期刊: 教育信息化
• 学科: 教育
• 关键词: 面向对象 多媒体 盒子理论
• 年，卷（期）: 2005,（7）
• 所属期刊栏目: 信息化教育
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 分类号: G434
• 字数: 1708字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8454.2005.07.033

摘要

面向对象思想的理解和掌握,是面向对象程序设计的关键.教学中,学生往往由于不理解类的构造机制,编程中对封装的公有、私有成员不能合理运用,造成在继承和访问上的错误,极大地打击了学生编程的积极性.利用多媒体的直观性以科学形象的方式反映这部分内容成为多媒体教学的关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王宏亮		1	3	1.0	1.0