加强实验原理指导,提高学生创新能力

• 作者: 喻国贞 徐常龙 曹小华 柴明霞
• 来源期刊: 广东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 实验原理 创新能力 素质教育
• 年，卷（期）: 2005,（11）
• 所属期刊栏目: 教学与实践
• 页码范围: 69-71
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 字数: 3674字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-1865.2005.11.024

摘要

结合教学实例,阐述了加强实验原理指导的方法和意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹小华	南昌大学理学院化学系	20	278	10.0	16.0
5	徐常龙	九江大学化学与化工学院	1	3	1.0	1.0
6	喻国贞	九江大学化学与化工学院	1	3	1.0	1.0