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摘要:
目的了解护生对护患沟通知识的掌握和运用状况,以便有的放矢带教.方法对38位实习护生进行问卷调查,内容包括沟通方式、影响沟通的因素及得到沟通知识的渠道等.结果护生与患者的沟通方式单一,不能灵活运用语言交流与非语言交流.阻碍护生与患者进行沟通的主要因素是理论与实际结合有困难,缺乏交流技巧.结论带教老师应对护生进行沟通技巧指导,提高护生的沟通能力.
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文献信息
篇名 护生与患者沟通状况的调查分析
来源期刊 护理与康复 学科
关键词 护生 患者 沟通
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号
字数 1706字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-9875.2005.01.039
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研究主题发展历程
节点文献
护生
患者
沟通
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理与康复
月刊
1671-9875
33-1298/R
大16开
浙江省杭州市环城东路108号翰林花园1幢1单元203室
32-127
2002
chi
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