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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
现代教育是一种情感的教育,是一种心心相印的活动,离开了情感,一切教育都无从谈起.班主任老师和科任老师之间只是"主角"和"配角"的关系,这两种角色之间并没有什么本质上的不同.只有"主角"和"配角"之间密切配合,才能真正做到班级管理工作的全面化,彻底避免"一把钥匙开几十把锁"的固有、落后的管理模式.
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篇名 现代教育中的情感教育
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 情感教育 理解 关爱 公平
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G635
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2005.05.026
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1 张培莉 1 7 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
情感教育
理解
关爱
公平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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总被引数(次)
36749
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