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“轻负高效”下教师应学会“放手”
轻负高效
定位
教学观
教师的本能与本事
课堂纪律
本能
本事
高中语文教学中如何引导教师学会放手
语文教学
学会放手
教学放手
学会放手,促进学生主动发展
放手
留白
交互反馈
思维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 学会放手用人的本事(三)
来源期刊 才智.人事人才 学科 经济
关键词 本事 用人 学会 企业领导 企业形象 两者关系 信任 放任 下属
年,卷(期) czrsrc_2005,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 F272.92
字数 语种 中文
DOI
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
本事
用人
学会
企业领导
企业形象
两者关系
信任
放任
下属
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智.人事人才
月刊
1673-0208
CN 22-1357/C
长春市建设街2650号
出版文献量(篇)
786
总下载数(次)
0
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