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摘要:
目的探讨医院健康教育对冠心病患者生活方式的影响.方法由专职护士实施包括住院教育、出院教育和随访教育在内的系统的医院健康教育,分别于入院、出院、出院后3个月对患者进行健康生活方式认知评估和生活方式状态评估.结果健康教育前后患者对健康生活方式的认知程度及患者的生活方式状态均有显著性差异(P<0.01).结论健康教育提高了患者对冠心病健康生活方式的认知程度,促进了患者建立健康生活方式.
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文献信息
篇名 医院健康教育对冠心病患者建立健康生活方式的影响
来源期刊 中国健康教育 学科 医学
关键词 健康教育 冠心病 生活方式
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 医院健康教育
研究方向 页码范围 146-147
页数 2页 分类号 R541.4
字数 1881字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-9982.2005.02.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李荣 34 321 13.0 17.0
2 张静 22 134 7.0 11.0
3 田芳 12 98 6.0 9.0
4 胡春华 8 56 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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健康教育
冠心病
生活方式
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中国健康教育
月刊
1002-9982
11-2513/R
16开
北京安定门外安华西里一区12号楼
82-716
1985
chi
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