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摘要:
新物理课程标准强调:义务教育阶段的物理教学应从生活走向物理,从物理走向社会.通过贴近学生生活、符合学生认识特点的生活题,拉近生活和物理的距离、激发并保持学生的学习兴趣、培养学生对物理的亲切感、真切感、体会物理应用于生活的价值.在近几年中考命题中,许多地方都开始注重以家庭生活中常用电器为素材来编写压轴题,
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文献信息
篇名 在关注常用电器中提高能力——析2003、2004年中考物理压轴题
来源期刊 数理化学习:初中版 学科 物理学
关键词 物理压轴题 用电器 学生 义务教育阶段 中考命题 物理课程 物理教学 高能 距离 激发
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-48
页数 4页 分类号 O572
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴水清 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理压轴题
用电器
学生
义务教育阶段
中考命题
物理课程
物理教学
高能
距离
激发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
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5
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0
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