营造充满人文关怀的生物课堂

• 作者: 薛仕刚
• 来源期刊: 中学生物学
• 学科: 教育
• 关键词: 生物学教材 课程资源 人文课堂
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 所属期刊栏目: 生物学新标准和新教材
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91
• 字数: 4596字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-7586.2005.06.029

摘要

本文研究了利用现有资源,创设情境,努力营造富有活力智慧和情趣的学习氛围,培养学生的科学素养,建构人文课堂的问题,以促使学生高效地掌握生物学知识和技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛仕刚		21	18	3.0	4.0