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中学生数理化(初中版八年级)期刊
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深刻领会方程的丰富内涵
深刻领会方程的丰富内涵
作者:
孔凡哲
芦淑坤
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文献信息
篇名
深刻领会方程的丰富内涵
来源期刊
中学生数理化(初中版八年级)
学科
教育
关键词
年,卷(期)
2005,(12)
所属期刊栏目
教材解读
研究方向
页码范围
4-5
页数
2页
分类号
G4
字数
1606字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
孔凡哲
210
1015
14.0
29.0
2
芦淑坤
16
7
1.0
2.0
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期刊影响力
中学生数理化(初中版八年级)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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1046
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76
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