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开发"情商因素" 提高数学教育质量
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摘要：
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完善质量监督体系提高高等教育质量
高等教育
质量监督体系
措施
浅论高等教育质量的内涵及其提高的制约因素
教育质量
制约因素
质量
影响儿科健康教育质量的因素调查及对策
健康教育
儿科
陪护
我国民族地区基础教育质量影响因素研究
民族地区
基础教育质量
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数学通报
主办单位：
中国数学会
北京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
0583-1458
CN：
11-2254/O1
开本：
大16开
出版地：
北京市师范大学
邮发代号：
2-501
创刊时间：
1936
语种：
chi
出版文献量（篇）
4979
总下载数（次）
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