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小学低年级语文口语交际情境创设的实践与思考
低年级
口语交际
情境创设
现状
措施
创设情境,多元互动提升口语交际能力教学研究
创设情境
多元互动
口语交际能力
浅谈口语交际教学中的情境创设策略研究
口语交际
情境创设
角色扮演
方法指导
小学低年级语文教学中口语交际情境的创设研究
小学低年级
口语交际
创设研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 为口语交际创设情境
来源期刊 湖北教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 教学广场
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G42
字数 1268字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄文英 2 0 0.0 0.0
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参考文献  (0)
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引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-385
2001
chi
出版文献量(篇)
8017
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1060
论文1v1指导