古诗鉴赏“意象”谈

• 作者: 周四茜
• 来源期刊: 中国人民教师
• 学科: 教育
• 关键词: “意象” 古诗鉴赏 语文高考 古诗教学 教学实践 高三语文 解读 考点 同学
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

“古诗鉴赏”是语文高考中的一个考点，也是一个难点，就近几年考情看，这一块，同学们答题难以把握，失分过多．当然，这也给我们出了一个难题，如何进行古诗教学，才能让学生很好的解读．我在多年的高三语文教学实践中，不断摸索，深深体会到，要取得好的效果，必须以解读诗歌的“意象”为突破口。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周四茜		1	0	0.0	0.0