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摘要:
随着在校研究生队伍的迅速发展,高校学报要重视在校研究生作者群体的培养.通过传播科技写作知识的方式,并在具体编辑工作中培养作者,以提高其写作能力,使高校学报作者群稳定、持续地发展.
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关键词云
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 论高校学报对在校研究生作者群的培养
来源期刊 编辑学报 学科 教育
关键词 高校学报 研究生作者 科技写作 培养
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 经营管理
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G643
字数 3089字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-4314.2005.01.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨继成 石家庄铁道学院学报编辑部 43 144 5.0 10.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (62)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (53)
同被引文献  (166)
二级引证文献  (278)
1996(1)
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1997(1)
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1999(1)
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2001(3)
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2002(4)
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2004(1)
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2005(2)
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  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2005(2)
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  • 二级引证文献(0)
2006(16)
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2007(18)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(13)
2008(33)
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2009(28)
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2010(19)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(16)
2011(27)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(23)
2012(27)
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  • 二级引证文献(25)
2013(19)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(18)
2014(34)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(29)
2015(16)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(15)
2016(10)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(8)
2017(24)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(22)
2018(25)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(23)
2019(24)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(24)
2020(9)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(8)
研究主题发展历程
节点文献
高校学报
研究生作者
科技写作
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
编辑学报
双月刊
1001-4314
11-2493/G3
大16开
北京宣武区白广路18号报刊总社8号信箱
82-638
1989
chi
出版文献量(篇)
4884
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18
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