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摘要:
教育统计工作的基本任务是对教育发展情况进行统计调查、统计分析,提供统计资料和统计咨询意见,实行统计监督。高校统计是一种调查研究活动,或者说是一种认识活动,它是对学校客观事物的反映过程和认识过程。一般而言,学校统计有三种涵义:基础统计工作、统计资料整理和统计科学。从方法、工具的角度看,学校统计具有综合性和广泛性,它几乎渗透到了学校每一个领域、每一专业;
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文献信息
篇名 浅谈高校统计工作管理弊端和对策
来源期刊 辽宁经济统计 学科 教育
关键词 教育统计工作 高等教育 统计资料 管理体制 知识结构
年,卷(期) lnjjtj_2005,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G647
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩丽萍 7 11 2.0 2.0
2 张敏 8 29 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育统计工作
高等教育
统计资料
管理体制
知识结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁经济统计
月刊
沈阳市北陵大街45-10号
出版文献量(篇)
8536
总下载数(次)
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