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摘要:
生物多媒体实验室已经在全国大多中学已经构建起来,但是目前仅是有显微镜,投影仪等硬件部分,各个设备之间分散没有联系,教学资源没有有效整合,教师和学生之间依然是孤立的进行实验,教师根据显微镜画面的讲解和与学生交流受到很大的限制,本系统旨在建立一个基于计算机网络及DirectShow技术,互动式的多媒体实验室.实现了生物实验室的资源整合,更大程度的利用教学资源.
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文献信息
篇名 基于DirectShow的生物多媒体教室方案与实现
来源期刊 实验室研究与探索 学科 工学
关键词 网络教学 DirectShow 多媒体教室
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目 实验技术
研究方向 页码范围 10-13
页数 4页 分类号 TP37
字数 3230字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7167.2005.05.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王经 上海交通大学教育技术中心 55 454 12.0 19.0
2 黄剑 上海交通大学教育技术中心 5 31 4.0 5.0
3 王洪浪 上海交通大学教育技术中心 1 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
网络教学
DirectShow
多媒体教室
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
实验室研究与探索
月刊
1006-7167
31-1707/T
大16开
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
4-834
1982
chi
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