计算机专业"源码剖析"实践教学模式的探讨

• 作者: 张民强 马刚
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 源码剖析 计算机教学 实践教学 过程控制 综合训练
• 年，卷（期）: 2005,（5）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 82-84
• 页数: 3页
• 分类号: G642.3
• 字数: 4188字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7167.2005.05.029

摘要

探讨了源码剖析在计算机实践教学中的应用,对其适用场合、作用进行了分析,着重强调了从源码题材的选取和过程控制两个方面来保障源码剖析学习的顺利开展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张民强	淮海工学院计算机科学系	9	17	2.0	3.0
2	马刚	淮海工学院计算机科学系	4	14	2.0	3.0