对阅读教学的几点思考

• 作者: 倪夏
• 来源期刊: 四川工程职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学过程 语文教学实践 语言文字 培养学生 正确理解 语文知识 根本目标 语文课程标准 人文功能 相结合
• 年，卷（期）: zbzzyjy_2005,（4）
• 页码范围: 56
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

语文教学的根本目标是培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力。阅读教学如果单纯注重传授语文知识技能,舍人文而讲语文,结果必然导致语文教学患上严重的丧魂失魄症而走进死胡同。强调语文意识在语文教学中的作用并不是不要或者不重视它的人文功能,而是要按语文教学自身的规律指导和规范语文教学实践,最终把语文教学