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英语阅读训练“八忌”
英语阅读训练“八忌”
作者:
朱显愿
王振祥
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
阅读训练
英语
出声阅读
阅读方式
视觉速度
阅读习惯
阅读速度
阅读过程
文字符号
视觉器官
摘要:
一忌出声阅读。阅读时放声或小声念出每个单词,这种口中念念有词的阅读方式不仅大大减慢了阅读速度,而且还会影响对内容的理解。不妨在阅读中采取默读,即通过视觉器官去感知文字符号的阅读方式,速度要比出声阅读快得多,继而再培养出用眼和脑“联袂”快速扫视的阅读习惯。二忌多余动作。在阅读过程中,有的同学下意识地爱用手指或笔尖指点着单词逐个慢读,也有的同学自觉或不自觉地随目光的移动而摇头晃脑。这不仅不能有效地进行阅读,反而分散了阅读的注意力,因为手指和脑的移动速度要比视觉速度慢得多。
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篇名
英语阅读训练“八忌”
来源期刊
第二课堂:高中版
学科
教育
关键词
阅读训练
英语
出声阅读
阅读方式
视觉速度
阅读习惯
阅读速度
阅读过程
文字符号
视觉器官
年,卷(期)
2005,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
6-7
页数
2页
分类号
G634.41
字数
语种
DOI
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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二级引证文献
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2005(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
阅读训练
英语
出声阅读
阅读方式
视觉速度
阅读习惯
阅读速度
阅读过程
文字符号
视觉器官
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
第二课堂:英语版
主办单位:
湖南省科学技术协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-4103
CN:
43-1054/G4
开本:
出版地:
湖南省长沙市东风路17号
邮发代号:
42-249
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
7174
总下载数(次)
2
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