作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
例谈地理高考试题命制的创新
地理学科
新课程理念
高考试题命制
高考物理备考试题命制策略
备考试题
注重基础
回归课本
规范解题
从高考试题中谈数列与不等式的综合应用
高考试题
数列
不等式
通项公式
对浙江新高考选考试题中31题分析谈化学实验复习策略
试题特点
化学实验
一轮复习策略
浙江新高考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 运用模式识别分析高考试题
来源期刊 广东教育(高中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 数学有数
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号
字数 2193字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1422.2005.04.019
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(高中版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
大16开
广东省广州市
46-299
2005
chi
出版文献量(篇)
5428
总下载数(次)
2
总被引数(次)
609
论文1v1指导