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mind用法归纳
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作者:
胡科文
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用法
动名词
不定式
作动
表示同意
语境
远泰
语气
河南
医生
摘要:
一、用作动词 表示"介意""在乎"等,其后接动词时要用动名词;表示"注意""当心"等,其 后接动词时要用不定式。如: Do you mind helping us?请你帮我们一下忙好吗? I’m sure he wouldn’t mind your going with us.我肯定他不会反对你同我们一 起去。
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mind用法归纳
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第二课堂:初中版
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教育
关键词
用法
动名词
不定式
作动
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远泰
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河南
医生
年,卷(期)
2005,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
12-12
页数
1页
分类号
G634.41
字数
语种
DOI
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
第二课堂:初中版
主办单位:
湖南省青少年科技活动领导小组
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-4103
CN:
43-1054/G4
开本:
出版地:
长沙市东风路17号
邮发代号:
42-29
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
5897
总下载数(次)
1
总被引数(次)
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