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高中地理可持续发展教育教学方法刍议
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摘要：
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高中地理可持续发展观的培养
高中地理
可持续发展
培养
高中地理教学中可持续发展观渗透策略
高中地理
可持续发展观
渗透策略
核心素养目标下的高中地理可持续发展观教育教学思考
核心素养
高中地理
可持续发展观
教育教学
核心素养目标下的高中地理可持续发展观教育教学
核心素养目标
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期刊影响力
地理教育
主办单位：
重庆师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-5207
CN：
50-1089/K
开本：
大16开
出版地：
重庆市
邮发代号：
78-19
创刊时间：
1980
语种：
chi
出版文献量（篇）
7862
总下载数（次）
12
总被引数（次）
9042
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